GuruLab, una plataforma en línea de Malasia para tutorías de inglés personalizadas

Además de la escuela, se sabe que las clases brindan una base sólida para que los estudiantes continúen aprendiendo.

El objetivo de las sesiones de tutoría es profundizar en la causa raíz de un problema a través de tareas y preguntas específicas que no necesariamente están disponibles para los estudiantes en un salón de clases.

Los cofundadores de GuruLab, Kai Song y Vicky, apoyan esta idea. GuruLab es una plataforma de aprendizaje en línea centrada en el uso de la tecnología para recopilar datos sobre el rendimiento de los estudiantes, analizarlos y proporcionar intervenciones específicas.

A través de la tecnología, los cofundadores esperan cerrar la brecha de aprendizaje entre los estudiantes rurales y urbanos.

Kai Song (izquierda) y Vicky Tan (derecha).) / Crédito de la foto: GuruLab

Durante mucho tiempo se ha dicho que es una tarea difícil, pero son optimistas sobre el cambio. “La posibilidad de cerrar la brecha educativa en el futuro se puede lograr con dispositivos móviles y otros dispositivos de aprendizaje fácilmente disponibles”, compartió Kai Song.

Aunque la mayoría de sus estudiantes son actualmente de Klang Valley, el equipo siempre está buscando nuevas formas de continuar expandiendo GuruLab en todo el país.

Transformación del enfoque único para todos

“Cuando tenía 18 años, movilicé a 200 jóvenes y comencé mi primera organización educativa sin fines de lucro para ayudar a las comunidades desfavorecidas a acceder a la educación superior”, dijo Kai Song al Vulcan Post.

Después de presenciar de primera mano el impacto de una buena educación en el camino de la vida, Kai Song supo que eventualmente contribuiría al panorama educativo.

Inicialmente completó sus estudios con una Maestría en Ingeniería de la Información de la Universidad de Cambridge con un enfoque en el aprendizaje automático.

Luego decidió regresar a Malasia cuando vio la oportunidad de utilizar la ciencia de datos para fortalecer el aprendizaje en el sistema educativo de Malasia.

Desde entonces, ha adquirido la base técnica para transformar el enfoque educativo tradicional de “talla única” con estrategias basadas en datos.

Vicky, por otro lado, descubrió su pasión por la enseñanza durante un año sabático. “Se ha demostrado que los estudiantes con un buen dominio del inglés tienden a desempeñarse mejor en la escuela y pueden solicitar fácilmente el ingreso a la universidad y las becas”, dijo.

Aprender inglés puede ser un desafío para los estudiantes que luchan por conectar oraciones simples sin cometer errores gramaticales.

Por lo tanto, la misión de Vicky es hacer que la experiencia sea más atractiva y efectiva para los estudiantes.

Esta vocación se consolidó cuando cursó una Maestría en Educación de la Universidad de Oxford. Sin embargo, en lugar de continuar su viaje como maestra, eligió iniciar una empresa de EdTech porque cree que le permite tener un mayor impacto a través del uso de la tecnología.

“Cuando fundé Veritas Academy, descubrí que el mejor método es brindarles a los estudiantes comentarios detallados y monitorear su progreso en áreas clave a lo largo del tiempo para ajustar mi enseñanza en consecuencia”, dijo Vicky.

Con el tiempo, sus alumnos lograron un gran progreso como resultado de la capacitación personalizada. Por lo tanto, GuruLab se fundó con el mismo objetivo, personalizar el aprendizaje del inglés para todos.

ser un gurú

“Estamos construyendo una plataforma de análisis de datos que puede ejecutar la metodología GuruLab de manera más inteligente todos los días”, dijo Kai Song.

Los métodos de personalización de la plataforma incluyen la adaptación del plan de estudios de inglés a los estándares del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).

Esto permite a los estudiantes de diferentes currículos escolares y juntas de examen complementar su formación lingüística formal con GuruLab.

Además, una vez que los estudiantes se registren en GuruLab y hayan realizado una prueba de ubicación, serán ubicados en la clase correcta según su conocimiento actual y nivel de madurez.

Además, los tutores de GuruLab a menudo se someten a un riguroso proceso de selección antes de calificar como parte del equipo.

Crédito de la foto: GuruLab

Los tutores deben tener al menos un título en inglés o educación y al menos dominio del inglés CEFR C2/IELTS Band 8.5.

“Nuestros tutores deben estar equipados con habilidades críticas y de resolución de problemas para dirigir una clase con alumnos con necesidades especiales”, agregó Kai Song.

Además, los cofundadores se aseguran de que los motivos centrales de sus tutores coincidan con la ideología de la empresa. También deben poder brindar lecciones convincentes y efectivas de acuerdo con la metodología GuruLab.

Al impartir lecciones, los tutores deben comprender lo que los estudiantes pueden y no pueden comprender.

Luego, pueden proporcionar a cada estudiante comentarios específicos para corregir su comprensión y proporcionarles ejercicios personalizados para trabajar.

“En GuruLab, rastreamos cosas como los resultados de las tareas y los resultados escolares para identificar mejoras en habilidades clave como escribir y hablar”, explicó Kai Song.

El equipo cree firmemente que cuanto más invierten los estudiantes en su aprendizaje, más beneficios pueden obtener.

Por ejemplo, hacen un seguimiento de cuán “invertidos” están los estudiantes en su aprendizaje y con qué frecuencia completan tareas o desafíos.

Crédito de la foto: GuruLab

Tecnología en su máxima expresión

Los estudiantes a menudo se dividen en grupos más pequeños, ya que siempre participan en presentaciones, juegos de roles y otras actividades orales que requieren que interactúen entre sí.

“Esto alentaría a los estudiantes con baja autoestima a comunicarse entre sí y mejorar sus habilidades en inglés”, dijo Kai Song.

Además, las clases en línea pueden resultar más efectivas que las clases presenciales cuando los tutores saben exactamente cómo usar las herramientas de EdTech.

“Por ejemplo, si a los estudiantes se les enseña cómo escribir un ensayo sobre los beneficios de la exploración espacial, el tutor en línea puede llevarlos en un viaje al espacio visitando sitios web con experiencias de realidad virtual”, compartió Kai Song.

Curiosamente, el equipo está trabajando actualmente con Maxis eKelas (una iniciativa sin fines de lucro) donde planifican y organizan talleres de escritura. Esto es para ayudar a los estudiantes desfavorecidos a mejorar sus conocimientos.

En el futuro, GuruLab continuará evolucionando su metodología en términos de contenido, estilo de enseñanza, participación de los estudiantes y tecnología para respaldar todo esto.

“Creemos que esto en sí mismo puede abrir oportunidades para nuestros estudiantes y mejorar su calidad de vida, tanto directa como indirectamente. Esto ya resuelve algunos otros problemas modernos que parece que estamos experimentando en Malasia”, resumió Kai Song.

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Crédito de las imágenes seleccionadas: GuruLab

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