Una carta emotiva de una colegiala en la zona rural de Rumanía pidiendo un teléfono inteligente para que pueda seguir aprendiendo durante el encierro se ha vuelto viral.
La niña de 14 años le escribió a su alcalde en Șuletea, una ciudad cerca de la frontera oriental con Moldavia, para pedirle ayuda.
Las escuelas en Rumania han estado cerradas desde el 11 de marzo en medio de las medidas de confinamiento de COVID-19 y los estudiantes han estado aprendiendo en línea.
Pero los niños de familias de bajos ingresos tienen menos probabilidades de tener internet en casa o acceder a alguien con un teléfono inteligente.
"No puedo continuar la escuela porque no tengo teléfono", escribió la niña, detallando que su familia estaba en una situación financiera precaria.
"Sé que tienes un buen corazón. Todo lo que pido es pedir prestado un teléfono, o si puedes ayudarme a comprar uno. Lo pagaré en cuotas mensuales de mi asignación. Prometo que no te defraudaré". "
Ciprian Tamaş, el alcalde de Șuletea, dijo que la carta le conmovió y la publicó en las redes sociales.
Prometió ayudarla a ella y a otros estudiantes locales que no tienen acceso a internet.
"La niña y sus siete hermanos son estudiantes muy trabajadores y merecen toda la ayuda que pueden recibir", dijo a Euronews.
"Estamos sorprendidos por las reacciones que generó esta carta con rumanos que enviaron sus donaciones desde Australia".
El director de la escuela de niñas le dijo a Euronews que 37 alumnos no tienen acceso a teléfonos inteligentes para hacer su tarea. Los maestros les dejan tareas en el bar local u otros puntos de encuentro y luego regresan para recuperar la tarea.
Después de la publicación del alcalde, muchas personas contribuyeron con dinero y teléfonos inteligentes, incluido uno para el autor de la carta.
Como las escuelas permanecen cerradas en todo el país y las clases se imparten en línea durante el cierre, los teléfonos inteligentes y los dispositivos móviles son la única forma en que algunos estudiantes pueden mantenerse al día con el plan de estudios.
Según un estudio de World Vision Romania (WVR), casi el 40 por ciento de los hogares en las zonas rurales de Rumania carecen de conexión a Internet y casi la mitad no posee una computadora.
El absentismo crónico ha sido un problema en muchas de las escuelas de estas comunidades mucho antes del brote de COVID-19.
"La pandemia y la necesidad de que los estudiantes confíen en los dispositivos móviles solo han empeorado las cosas, ya que la pobreza impide que las familias satisfagan las necesidades más básicas y mucho menos hagan posible el aprendizaje digital para sus hijos", dijo a Euronews Andreea Bujor, gerente de comunicación con WVR.
El condado de Vaslui, donde vive la niña, es una de las regiones más pobres de Rumania y una de las más empobrecidas de la Unión Europea.
Tiene el nivel más bajo de empleo y las tasas de deserción más altas del país, con uno de cada diez estudiantes que no completan la escuela.
Las estadísticas muestran que 400 de las 700 escuelas del condado están equipadas solo con baños al aire libre, sin agua corriente ni calefacción, y pisos de madera que pueden colapsar en cualquier momento.