¿Le resulta difícil concentrarse? Es posible que padezca síndrome de desconexión cognitiva: Heaven32
¿Sientes que sueñas despierto con frecuencia? ¿Te sientes aletargado y tiendes a desconectarte fácilmente cuando haces una tarea? Es posible que padezcas el síndrome de desconexión cognitiva o CDS.
El CDS fue descrito por primera vez por psicólogos en el Década de 1960 y 1970 Cuando notaron que algunas personas muestran estos rasgos de manera más persistente que otras, ¿por qué se considera un síndrome y no solo un rasgo peculiar de la personalidad?
La diferencia radica en el efecto. En el caso de las personas con SDC, su comportamiento interfiere significativamente en su vida diaria, su rendimiento académico y sus interacciones sociales.
Si bien todos soñamos despiertos de vez en cuando, a quienes padecen de SDC les resulta difícil concentrarse en las tareas durante períodos prolongados. No se trata solo de falta de atención o pereza, el SDC es un patrón persistente que puede afectar la capacidad de una persona para tener éxito en diversas áreas de la vida.
A diferencia del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), que incluye hiperactividad e impulsividad, el SDC se caracteriza por su “ritmo cognitivo lento” – un nombre anterior para la condición.
La afección no está reconocida como un “trastorno de atención” diferenciado en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, la clasificación estándar de los trastornos mentales utilizada por los profesionales en los EE. UU.
sin embargo, el creciente cuerpo de investigación
Una forma de analizar ambos casos es que, si una persona tiene TDAH, puede concentrarse en algo, pero probablemente se distraiga y cambie su atención a otra cosa. Si una persona tiene SDC, no puede concentrarse en primer lugar.
¿Cómo identificamos los CDS?
El diagnóstico es complicado porque no existen criterios oficiales. Sin embargo, algunos psicólogos utilizan una combinación de cuestionarios y observaciones de comportamiento para evaluar síntomas como ensoñaciones frecuentes, confusión mental y velocidad de procesamiento lenta.
Los padres y profesores a menudo denuncian este comportamiento en niños que parecen “fuera de sí” o que tardan más tiempo en responder preguntas y completar tareas.
La velocidad de procesamiento lenta significa que las personas tardan más en asimilar la información, comprenderla y responder.
Por ejemplo, en la escuela, un estudiante con una velocidad de procesamiento lenta puede tardar más en responder una pregunta o completar una tarea porque necesita más tiempo para comprender el material y pensar en su respuesta.
Esto no se debe a una falta de inteligencia o esfuerzo: su cerebro simplemente procesa la información a un ritmo más lento.
El apoyo y el tratamiento del síndrome de Down aún están en evolución. La terapia cognitivo-conductual (TCC) se utiliza habitualmente para ayudar a las personas a desarrollar mejores formas de afrontar la situación y mejorar su concentración.
Algunos investigadores son explorador el uso de fármacos estimulantes, similares a los utilizados para el TDAH, pero la evidencia aún no es concluyente.
Los cambios en el estilo de vida, como tener una rutina de sueño más estable e incorporar ejercicio regular, son También recomendado para ayudar a controlar los síntomas.
Falta de conciencia
Una de las mayores dificultades es la falta de concienciación. Muchas personas, incluidos algunos profesionales sanitarios, pueden desestimar el SDC como una mera cuestión de pereza o falta de esfuerzo. Este estigma puede impedir que las personas busquen ayuda y reciban el apoyo que necesitan.
A pesar de la falta de reconocimiento oficial, se estima que el CDS puede afectar a una parte importante de la población. Los estudios sugieren que podría ser Tan común como el TDAHque afecta a alrededor de 5%-7% de los niñosEsto indica que un número considerable de personas podrían estar luchando con los síntomas del CDS sin siquiera saberlo.
Comprender el CDS es fundamental porque puede ayudar a los afectados a obtener el apoyo que necesitan.
Al reconocer que las conductas de CDS no son simplemente peculiaridades (o un intento de demostrar que eres demasiado genial para preocuparte) sino indicadores potenciales de un problema más amplio, podemos ayudar mejor a las personas a controlar sus síntomas y mejorar su calidad de vida.
Sofía Barbosa BoucasLector de Psicología, Universidad Brunel de Londres
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