Black Female CEO de EdTech Startup recaudó $ 8 millones para financiar un programa impulsado por IA para gestionar el ausentismo escolar en las escuelas K-12

Durante Joanna Smith-GriffinMientras estaba en Excel Academy Charter Schools en Boston, donde trabajaba como Directora de Participación Estudiantil, notó el ausentismo desenfrenado que sufría su escuela y decidió hacer algo al respecto.

Después de darme cuenta de que este era un problema nacional para todos K-12 escuelas, tenía un plan para desarrollar una aplicación que pudiera predecir los niños en riesgo de ausentismo.

Así nació AllHere, un Edtech Empresa dirigida por Smith-Griffin utiliza inteligencia artificial a través de mensajería móvil para frenar el ausentismo crónico, informa

Forbes.

Los chatbots de SMS bidireccionales automatizados las 24 horas del día, los 7 días de la semana, fomentan de manera proactiva la participación de los estudiantes y se basan en “una base de conocimientos personalizada para garantizar que cada familia y cada estudiante tenga el apoyo adecuado en el momento adecuado”, según AllHere’s.

sitio web. Esta nueva herramienta de seguimiento de asistencia combate el ausentismo crónico y tiene como objetivo aumentar el rendimiento académico a través de una interacción personalizada con los estudiantes con dificultades.

Desde entonces, el sistema impulsado por IA ha recaudado $ 8 millones en capital de riesgo financiado por Spero Ventures. Otros inversores incluyen Rethink Education, Gratitude Railroad, Potencia Ventures y Boston Impact Initiative.

Actualmente, AllHere ha crecido para impactar a más de 8,000 escuelas en 34 estados y llegó a más de dos millones de estudiantes.

Si bien Smith-Griffin descubrió que existen otras variables ambientales que juegan un papel en el ausentismo, como una mayor retención de estudiantes a través de una investigación de ensayos controlados aleatorios.

“La mayoría de las familias tiende a subestimar la cantidad de días que sus hijos pierden y cómo eso afecta el desempeño de los estudiantes”, dijo Smith-Griffin. EdSurge.

“Esperamos que la magnitud de este problema aumente dramáticamente después de COVID. Visualizamos un mundo en el que casi todos los estudiantes necesitan algún tipo de apoyo para volver a participar en el aprendizaje en la escuela”, dijo.

Después de la próxima ronda de inversión de AllHere, Smith-Griffin planea agregar nuevas funciones específicas para cada escuela que combatirían el ausentismo en el aprendizaje a distancia.