"Lo hice, soy un jugador de baloncesto de la universidad".
Josh Speidel anotó sus primeros puntos en su carrera el martes en una emotiva Noche de mayores para Vermont. Hace cinco años, Speidel estuvo involucrado en un accidente automovilístico que lo dejó con una lesión cerebral traumática. Myron Medcalf de ESPN habló con los padres de Speidel después de su juego, y proporcionaron la perspectiva inicial de miedo para su hijo.
Cuando sus padres llegaron al hospital, los médicos les dijeron que Josh casi había perdido la vida y que el pronóstico para el futuro no era brillante. Josh estuvo en coma durante cinco semanas. Los médicos le dijeron a sus padres que se prepararan para que su hijo viviera en estado vegetativo y necesitara atención las 24 horas para el resto de su vida. Nunca leerían por encima de un nivel de cuarto grado, dijeron.
Speidel ya se había comprometido con Vermont, y mantuvo su compromiso. El martes, fue capaz de hacer su primera división que empiezo. En la primera posesión del juego de su equipo, atrapó un pase de su compañero Everett Duncan y anotó en una bandeja.
Un compromiso más grande que el baloncesto.
Cinco años después de que un accidente automovilístico lo pusiera en coma, el senior Josh Speidel anotó los primeros puntos de su @UVMmbb
carrera. pic.twitter.com/2BawNmClUf– NCAA March Madness (@marchmadness) 4 de marzo de 2020
"Marqué en un partido de baloncesto universitario", dijo Speidel después del partido. "No puedes quitarme eso. Estoy tan eternamente agradecido".
También casi agregó su primer rebote en su carrera, pero calculó que disparar al 100 por ciento en su carrera mejoraría las estadísticas.
"Estaba pensando en quizás perderlo, tal vez conseguir un rebote ofensivo allí", dijo Speidel (a través de ESPN). "Pero pensé que podría ir 1 por 1 y disparar al 100 por ciento en mi carrera universitaria".
"Creo que hace cinco años atrás, ni siquiera sabía que llegaría a casa desde el hospital", dijo Speidel (a través de Burlington Free Press) "Y decir que salí en un juego de baloncesto D-I y anoté … no puedo expresar con palabras lo que eso significó para mí".