La ciencia acaba de descubrir que tu cerebro realmente odia PowerPoint

En casi todas las presentaciones (de PowerPoint o de otro tipo), un presentador habla mientras se muestran diapositivas llenas de palabras. La idea es que las palabras en la pantalla apoyen las palabras habladas, aumentando así tanto la comprensión como la retención.

Solo hay un problema: las presentaciones encogerse Entender y retener porque el cerebro humano es realmente malo en cualquier multitarea que use la misma parte del cerebro. psicólogo Marc Coutanche

de la Universidad de Pittsburgh explicado en Mecánica popular:

“Tu [brain’s] Las regiones del lenguaje procesan los sonidos, las palabras, el significado de las oraciones. Imagine un circuito donde tiene múltiples entradas y múltiples salidas, pero comparten los mismos cables”.

En otras palabras, cuando su cerebro escucha palabras y ve otras palabras, su cerebro simplemente hace un cortocircuito (en cuyo caso se apaga) o su cerebro cambia entre los dos grupos de palabras, confundiendo ambos. Debido a esto, prácticamente todas las presentaciones de PowerPoint son aburridas y memorables.

Sin embargo, su cerebro puede realizar múltiples tareas cuando la multitarea exige diferentes partes de tu cerebro. Es por eso que puede conducir con seguridad mientras escucha un podcast.

Muchos empresarios de gran éxito, como Jeff Bezos y Elon Musk, han deducido intuitivamente lo que la ciencia ha sugerido desde entonces y, según se informa, ya no están dispuestos a sentarse frente a PowerPoint.

Afortunadamente, existen alternativas efectivas a las presentaciones de diapositivas/viñetas. Proporcioné estas alternativas en una columna anterior, pero aquí hay un resumen rápido:

  • Si necesita discutir y decidir, utilice un documento informativo. Este es un documento breve (máximo 3 páginas) que todos los participantes de la reunión leen al comienzo de la reunión. Importante: No entregue el documento como tarea antes de la reunión, ya que casi nadie lo leerá.
  • Cuando enseñas y capacitas, creas experiencias interactivas. Eso significa libros de trabajo, ejercicios grupales y, lo más importante, tomar notas, siempre con un lápiz o bolígrafo, y nunca con una computadora. Tomar notas en papel aumenta en gran medida la retención porque utiliza múltiples partes de su cerebro: el efecto de PowerPoint inverso.
  • Si quieres entretener o inspirar, da un discurso.Si un grupo es demasiado grande para participar en ejercicios interactivos, considere TED Talk en lugar de conferencias universitarias. Si hay una imagen crítica para comprender su discurso, muéstrela, pero nunca muestre listas con viñetas. Piénsalo: ¿alguna vez has visto una lista con viñetas en una charla TED?

Las opiniones expresadas aquí por los columnistas de Heaven32 son propias y no de Heaven32.

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