Una escuela noruega dejó de usar videollamadas después de que un hombre desnudo "adivinó" el enlace de la reunión – TechCrunch


Una escuela en Noruega ha dejado de usar el popular servicio de videoconferencia mediante el cual un hombre desnudo aparentemente "adivinó" el enlace a una lección de video.

De acuerdo a La emisora ​​estatal noruega NRK, el hombre se expuso frente a varios niños pequeños durante la videollamada. La teoría, según el informe, es que el hombre adivinó la identificación de la reunión y se unió a la videollamada.

Un experto citado en la historia dijo que algunos están "buscando" enlaces.

El año pasado, los investigadores de seguridad le dijeron a TechCrunch que los usuarios maliciosos podrían accede y escucha

para hacer zoom en las reuniones de video de Webex recorriendo diferentes permutaciones de ID de reunión en masa. Los investigadores dijeron que la falla funcionó porque muchas reuniones no estaban protegidas por un código de acceso.

La escuela y los lugares de trabajo en todo el mundo están adoptando la enseñanza remota a medida que el número de personas infectadas por la cepa de coronavirus, conocida como COVID-19, continúa aumentando. Hay unos 523,000 casos confirmados de COVID-19 en todo el mundo a partir del jueves, según datos proporcionados por la Universidad Johns Hopkins. Noruega tiene actualmente más de 3.300 casos confirmados.

Se dice que más del 80% de la población mundial está en algún tipo de bloqueo para ayudar a limitar la propagación del coronavirus en un esfuerzo por prevenir el desbordamiento de los sistemas de salud.

El bloqueo global en curso ha obligado a las empresas a abrazar a su personal que trabaja desde casa, empujando a Zoom a convertirse en la plataforma de videoconferencia para los trabajadores remotos, sino también para la recreación, como clubes de lectura y happy hours.

Una versión anterior de este artículo identificó incorrectamente el servicio de video como Zoom. El servicio de videoconferencia utilizado por la escuela fue mediante el cual. Lamentamos el error.

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